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“体医融合”背景下医学院校大学体育俱乐部教学模式研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]齐齐哈尔医学院体育教研部,黑龙江齐齐哈尔161006
基 金：黑龙江省教育科学"十三五"规划2017年度备案课题"三导向人才培养模式下医院校体育社团发展分析与服务供给研究"(课题编号:GBC1317228)
年 份：2019
卷 号：9
期 号：7
起止页码：73-73
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：在现代医学不断发展的背景下,医学教育理念发生了转变,在医学院校当中,人才培养目标主要以应用型、创新型人才培养为导向,对新的教学模式加以构建,从而对现代医疗服务需求更好的满足。在医学院校中,体育教学是一个重要的部分,其具有契合现代医学人文精神的人文教育理念,由于医学院校在体育教学资源、校园文化环境、培养目标、专业性质等方面都较为特殊,因而在体育教学中,也要更好的体现出医学专业特点,实现良好的体医融合。
关 键 词：体医融合 医学院校 大学体育 俱乐部教学模式
分 类 号：G807.4]
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