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中学计算机教学中创新思维的培养机制探索
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]吉林省教育技术装备处,吉林长春130051
年 份：2011
期 号：12
起止页码：222-223
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：在中学计算机课堂中使学生学会正确的获取、掌握信息,并能够准确分析、辨识各类信息,提高学生的学习能力,是计算机课程开设的主要目标。该文在分析创新思维培养的重要性基础上,对中学计算机教学中创新思维的培养机制作出若干探索。
关 键 词：中学 计算机教学 创新思维 培养机制 重要性
分 类 号：G633.67[教育学类]
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