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小学数学低年级学生审题能力的培养途径探讨
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]福建省三明市宁化县实验小学
年 份：2011
卷 号：0
期 号：9
起止页码：80-80
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：在小学数学学习过程中,对数学题的入门一直是学生学习的难点。只有掌握了审题的方法,就会轻松应对小学数学的学习。通常,审题是解决数学问题的先导和基础,对学生审题能力的培养,是数学教学的关键内容,也是重要环节。对小学数学审题能力培养的途径作了论述。
关 键 词：小学数学 低年级学生 审题能力 培养途径
分 类 号：G623.5[教育学类]
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