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期刊文章详细信息

有效讨论在“对话式”阅读中的运用    

  

文献类型:期刊文章

作  者:芮纲琴[1]

机构地区:[1]江苏省溧阳市新昌小学

出  处:《新课程(小学)》

年  份:2011

卷  号:0

期  号:9

起止页码:54-55

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:在语文阅读教学中,个体的独立性和差异性是构成对话讨论关系的一个必要条件。巴赫金说,每个声音都以自己的独立存在呈现于世界中,对话讨论者之间必须有不同的声音才能构成真正的对话讨论关系,如果对话各方都保持同一种声音。

关 键 词:对话式 阅读教学 赫金  增长见识  讨论主题 讨论过程  小组讨论  讨论结果  批判性思维能力 班级成员  

分 类 号:G623.23[教育学类]

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同被引文献:

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