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小学音乐课导入设计的原则与方法
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省金湖县育才小学
年 份：2011
卷 号：0
期 号：8
起止页码：83-83
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：导入就是指教师在一项新的教学内容和活动开始之前,引导学生进入学习状态的行为方式。课堂导入设计与一堂课的成功与否有着十分重要的关系,音乐课也不例外。一、导入新课的设计原则小学音乐课有着自身的内容与特点,在设计导入方法时应遵循如下原则:1.艺术性原则音乐是一门艺术。
关 键 词：小学音乐 导入设计 课堂导入 导入方法 行为方式 堂课 直观法 设计原则 思想教育 设计规律
分 类 号：G623.71[教育学类]
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