期刊文章详细信息
运用思维导图促进英语单词识记的应用研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]安徽省铜陵市杨家山小学 [2]安徽省铜陵市第九中学
年 份：2011
卷 号：0
期 号：7
起止页码：9-9
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：揭示思维导图在小学英语教学中的理论基础和现实意义。具体探讨了绘制步骤和构图种类,它促进学生听、说、读、写全面发展,克服外语课堂语言焦虑,改善学生学习习惯,创新词汇教法和学法模式。
关 键 词：小学英语词汇学习 思维导图 绘制方法 教学工具
分 类 号：G623.31[教育学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
