期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]安徽省宣城市宣城中学
年 份:2011
卷 号:0
期 号:2X
起止页码:54-55
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:课堂教学是学校实施素质教育的主阵地,然而审视当前课堂教学可以发现其并未发挥出应有的作用,传统教学中高耗低效的现象依然存在。
关 键 词:课堂教学 高中物理 对话式 思维方法 驾驭能力 堂课 访谈形式 波动现象 学习成绩 提问式
分 类 号:G633.7[教育学类]
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