期刊文章详细信息
论教师期望对英语课堂教学的影响
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]山西师范大学现代文理学院外语系
年 份：2014
期 号：8
起止页码：86-86
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：期望教育的核心就是爱、期望和信任,教师应当对每个学生都寄予正确而合理的期望,调动起每个学生的主动性和创造性,唤起他们的自信,每个学生都是独特的自己,都有成功的潜力,我们应用动态的、发展的眼光去看待每一个学生,把教师期望建立在每个学生的"最近发展区"内,营造良好的环境促进学生健康向上的学习。
关 键 词：教师期望效应 教师期望 英语教学
分 类 号：G633.41[教育学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
