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期刊文章详细信息

行动导向教学法在中职计算机基础教学中的有效运用    

  

文献类型:期刊文章

作  者:邓婷[1]

机构地区:[1]广东省贸易职业技术学校,广东广州510000

出  处:《电脑知识与技术》

年  份:2017

卷  号:13

期  号:10X

起止页码:150-152

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:《计算机应用基础》是中等职业学校的基础课程之一,随着现代信息技术在各行业中的广泛传播和发展,中职院校的学生要想更好地实现就业,适应岗位要求,必须要培养计算机基础技能。当前,中职院校的计算机基础教学存在着互动性差、教学方法单一等问题,因此选择最佳的治疗方案极为必要。中职计算机基础教学中应用行动导向教学法,依据学生的专业特点、知识结构等设计最佳的教学模式。文章分析了行动导向教学的理论,对中职计算机基础教学现状进行分析,并提出行动导向教学法在教学中的实际应用,以此来提高学生学习的积极性和主动性,提升教学质量。

关 键 词:行动导向教学法 中职院校 计算机基础教学

分 类 号:G712] TP3-4[教育学类]

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同被引文献:

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