期刊文章详细信息
基于SPOC《计算机组装与维护》课程教学改革与研究
Teaching Reform and Research on the Course of Computer Assembly and Maintenance based on SPOC
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]安徽大学大学计算机教学部,安徽合肥230601
基 金：2014安徽大学校级教学改革与建设项目MOOC教学法在计算机组装课程的应用
年 份：2016
卷 号：22
期 号：10X
起止页码：150-152
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：针对《计算机组装与维护》课程的特点和教学现状,文中分析了《计算机组装与维护》课程教学中存在的问题,探讨了该课程的理论教学及实验实训教学的改革情况,提出将SPOC与传统课堂相结合形成混合的学习模式。新的混合学习模式有助于提升教育质量,推动课程的教学改革,提高教学质量。
关 键 词：SPOC MOOC 混合学习模式 计算机组装与维护
分 类 号：TP305-4] TP307-4[计算机类] G434[教育学类]
参考文献：
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