期刊文章详细信息
小学信息技术课学生编程素养的培养实践
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省常州市白云小学
基 金：江苏省中小学教学研究十二五立项课题《基于计算思维的小初衔接信息技术微课程的开发及应用研究》（项目编号：2017JK12-L081）的阶段研究成果
年 份：2019
卷 号：0
期 号：6X
起止页码：73-74
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：小学信息技术教学中编程应该得到重视。目前,很多中小学都有相关课程的开展。学生的信息技术核心素养对于学生的发展来说非常重要,小学阶段将学生编程素养的培养贯穿于整个的学科教学当中非常必要。
关 键 词：小学课堂 信息技术 编程素养
分 类 号：G623.58[教育学类]
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