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期刊文章详细信息

一次中学生课本剧比赛简评    

  

文献类型:期刊文章

作  者:张银华[1]

机构地区:[1]武汉市武昌区教研室

出  处:《武汉市教育科学研究院学报》

年  份:2002

卷  号:0

期  号:6

起止页码:7-7

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:武昌区教委组织了一次别开生面的课本剧比赛活动,引起了多家新闻媒体的关注,这应在意料之中。课本剧是“研究性学习”有效的形式之一。它具有探究性(对文本的解读和研讨)、实践性(学生自编自演,能获得亲身体验)、综合性(溶音乐、政治、美术、语文等学科于一炉,同时也是学生剧情表演、剧本理解、剧词诵读等综合素质的表现)、开放性(将讲台变成了戏台,将戏台移到了舞台)。就课堂教学而言。

关 键 词:课本剧 课堂教学  晏子使楚  综合素质  思想教育 音乐舞蹈 时代精神  多向思维 花的话  以德  

分 类 号:G633.3[教育学类]

参考文献:

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二级参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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二级引证文献:

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同被引文献:

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