期刊文章详细信息
基于“翻转课堂”和“对分课堂”的创业案例混合式教学模式研究与实践
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]广东金融学院创业教育学院
基 金：2018年广东金融学院创新强校工程项目“创业案例翻转课堂教学改革”的研究成果
年 份：2019
卷 号：0
期 号：5
起止页码：72-73
语 种：中文
收录情况：CAS、普通刊
摘 要：以建构主义学习理论为基础,以《创业案例分析》课程教学作为改革对象,结合教学实践构建基于'翻转课堂'和'对分课堂'的创业案例混合式教学模式。该模式将通过第一次课、课后、第二次课三个模块的学习实现知识传递、知识建构和内化、知识巩固和拓展。
关 键 词：翻转课堂 对分课堂 创业案例分析 混合式教学
分 类 号：G647.38] G434[教育学类]
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