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析论高校教育惩戒权的法律控制
On the Legal Control over Educational Disciplinary Rights of Colleges and Universities
文献类型：期刊文章
Dai Guoli
机构地区：[1]华东政法大学研究生教育院(法律硕士教育中心)
年 份：2019
期 号：2
起止页码：129-137
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2017、CSSCI、CSSCI2019_2020、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要：高校教育惩戒具有两面性,运用恰当可以起到维护教育教学秩序的作用,运用不当则会侵害学生权利。当前,高校教育惩戒设定权存在越权设定、表述模糊等问题;惩戒实施权存在过度惩戒、违反法定程序等问题。要实现教育惩戒权与学生权利的平衡,首先应当从立法上完善教育惩戒设定权,将身份性惩戒等事项交由权力机关进行立法。此外,还应当在教育惩戒实施过程中引入比例原则、正当程序原则,将高校教育惩戒实施行为纳入法治化轨道,避免造成对学生权利的不当侵害。
关 键 词：高校教育惩戒 法律保留 比例原则 正当程序
分 类 号：D922.16]
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