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期刊文章详细信息

结合翻转课堂浅谈设计史论课程教学的改革    

  

文献类型:期刊文章

作  者:张少鹏[1] 许书婷[1]

机构地区:[1]重庆科技学院

出  处:《东方藏品》

年  份:2017

期  号:4

起止页码:80-80

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:设计史论课是我国高校艺术设计专业重要的基础理论课程,其中包括《现代设计史》、《中外设计史》、《工业设计史》等课程。目前绝大多数设计史论课程教学模式以传统的教师授课为主。近年来,翻转课堂这种新的教学模式,逐渐被引进课堂,赋予学生学习更多的自由,解决学生学习积极性低,学习被动,缺乏创新和实践的状况。笔者对目前设计史论课程存在的一些问题进行分析,并对翻转课堂模式介入设计史论课程教学的方式进行阐述,试提出改善设计史论课教学的方法。

关 键 词:设计史论课  翻转课堂  改革  

分 类 号:J509.1-4[设计学类] G434[教育学类]

参考文献:

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二级参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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