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期刊文章详细信息

基于“学科核心素养”背景下的高中化学教学策略    

High School Chemistry Teaching Strategies Based on the Background of“Core Subject Literacy”

  

文献类型:期刊文章

作  者:胡勇[1]

HU Yong(Zhao’an County Border Town Middle School,Zhangzhou 363500,China)

机构地区:[1]福建省诏安县边城中学,福建漳州363500

出  处:《当代教研论丛》

年  份:2019

卷  号:6

期  号:1

起止页码:67-67

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:学科核心素养是当前较为重视的科学素质。在新课程背景下,高中化学课程不再仅仅注重知识灌输,对于学生的学科核心素养更加关注。学生在学习化学知识的同时,要为未来的学习生活奠定良好的素质基础。

关 键 词:学科核心素养  高中化学 教学策略

分 类 号:G633.8[教育学类]

参考文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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