期刊文章详细信息
数学文化在初中数学教学中的渗透研究
Research on the Infiltration of Mathematics Culture in Junior High School Mathematics Teaching
文献类型：期刊文章
JIANG Shaonan(Middle School Attached to Minzu Normal College of Hebei,Chengde 067000,China)
机构地区：[1]河北民族师范学院附属中学,河北承德067000
年 份：2018
卷 号：5
期 号：9
起止页码：63-63
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：随着新课程改革的深入,数学文化逐渐受到一线数学教师的关注与重视。在数学教学中,数学文化的渗透有着十分重要的作用,有助于学生的数学思维方式、价值观等的形成与发展。文章就对数学文化在初中数学教学中的渗透进行分析,为一线数学教师的教学提供一定指导。
关 键 词：数学文化 初中 数学 教学
分 类 号：G633.6[教育学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
