登录    注册    忘记密码

期刊文章详细信息

趣味化学实验在初中化学教学中的运用    

Application of Fun Chemistry Experiment in Chemistry Teaching in Junior High School

  

文献类型:期刊文章

作  者:李锦堂[1]

LI Jintang(Affiliated Middle School of Huaqiao University,Quanzhou 362021,China)

机构地区:[1]华侨大学附属中学,福建泉州362021

出  处:《当代教研论丛》

年  份:2018

卷  号:5

期  号:6

起止页码:66-67

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:化学实验属于初中化学重要的组成内容,同时也是创设良好化学教学情境的重要措施,可锻炼学生的科学素养,提高学生动手能力。在实验教学中,教师应重视学生的主体地位,有意识地设计一些有趣的、实际生活贴近的化学实验,在课堂引入、课堂情境创设、课外作业布置等方面吸引学生的注意力,同时应确保化学实验简单易行,可操作性强,以免因操作难度大而打击学生积极性。

关 键 词:初中化学 趣味化学实验  作用  运用  

分 类 号:G633.8[教育学类]

参考文献:

正在载入数据...

二级参考文献:

正在载入数据...

耦合文献:

正在载入数据...

引证文献:

正在载入数据...

二级引证文献:

正在载入数据...

同被引文献:

正在载入数据...

版权所有©重庆科技学院 重庆维普资讯有限公司 渝B2-20050021-7
 渝公网安备 50019002500408号 违法和不良信息举报中心