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期刊文章详细信息

问题导学下的小学美术“图像识读”教学策略    

The Teaching Strategy of “Image Liter acy” in Primary School Art Under the Guidance of Problems

  

文献类型:期刊文章

作  者:王伟[1]

机构地区:[1]江苏省无锡市杨市中心小学

出  处:《当代教研论丛》

年  份:2018

卷  号:0

期  号:5

起止页码:121-121

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:文章列举了图像识读教学中的认知偏差和教学误区现象,进行了相关的内涵解读和概念辨析。并就如何提升学生的图像识读素养,从问题导学的角度进行了实例探讨,分别提炼了观察比较、联想感悟、美术表达等有效策略。

关 键 词:小学  美术 教学

分 类 号:G623.75[教育学类]

参考文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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