期刊文章详细信息
问题导学下的小学美术“图像识读”教学策略
The Teaching Strategy of “Image Liter acy” in Primary School Art Under the Guidance of Problems
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省无锡市杨市中心小学
年 份：2018
卷 号：0
期 号：5
起止页码：121-121
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：文章列举了图像识读教学中的认知偏差和教学误区现象,进行了相关的内涵解读和概念辨析。并就如何提升学生的图像识读素养,从问题导学的角度进行了实例探讨,分别提炼了观察比较、联想感悟、美术表达等有效策略。
关 键 词：小学 美术 教学
分 类 号：G623.75[教育学类]
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