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期刊文章详细信息

“文本细读法”在初中语文阅读教学中的运用    

  

文献类型:期刊文章

作  者:吴远青[1]

机构地区:[1]福建省泉州市晋江市子江中学

出  处:《当代教研论丛》

年  份:2018

卷  号:0

期  号:2

起止页码:36-37

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:初中语文教学中,对于文本的阅读是非常重要的,可以培养学生的阅读能力,促使学生理解文章的含义。文本细读法可以让学生对初中语文文章有更加细致深入的研究,文本细读法是以初中语文教材为文本中心,对其进行仔细的分析。教师在细读文本的基础上,通过科学的教学方法让学生能够自主、合作学习,对文章进行探索。文本细读法也可以让学生在阅读中感受作者的情感,在文本的思想中畅游,从而提高思维能力。

关 键 词:文本细读法  初中语文 实践  

分 类 号:G633.33[教育学类]

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