期刊文章详细信息
小学英语问题探究教学模式初探
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]广东第二师范学院番禺附属小学
年 份：2014
卷 号：0
期 号：8
起止页码：111-111
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：先进理念是方向的指引,新颖模式是学习的楷模。正是"研学后教"所需要的一种探究方法,"研学后教"的教学模式,不但要教给学生知识,更要教给学生"发现问题──提出问题──分析问题──解决问题──发现新问题"的能力,激发学生求异创造的欲望。而英语"研学后教"的新型课堂教学观旨在打破学生被动接受的教育模式,构建以学生为主体的,探究性的,积极主动的学习模式。
关 键 词：研学后教 问题探究 组织交流
分 类 号：G623.31[教育学类]
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