期刊文章详细信息
探析初中英语教学中小组合作方法的运用
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省淮安市吴承恩中学
年 份：2019
卷 号：0
期 号：5
起止页码：176-176
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：小组合作学习教学方式的应用,让学生为主体的自我学习动能得到体现,给予了学生一定程度上的课堂自由,更促进了知识的流通和互补,因此,在初中英语学科教学中,英语教师应当认真汲取新课程改革的精神,全面贯彻和落实小组合作教学,以便更快构建高效的初中英语课堂。
关 键 词：英语学科 初中课堂 小组合作
分 类 号：G633.41[教育学类]
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