文献类型：期刊文章

作　　者：朱煜[1,2]

机构地区：[1]扬州大学人文学院历史系 [2]江苏 扬州 225002

出　　处：《课程．教材．教法》

基　　金：江苏省教育科学“十五”规划课题

年　　份：2002

卷　　号：22

期　　号：9

起止页码：53-57

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2000、CSSCI、CSSCI2000_2002、NSSD、RCCSE、RWSKHX、SKJJZZ、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：课程资源是我国新一轮基础教育课程改革中的一个亮点，历史学科开发利用多种课程资源，对于实施新课程和深化中学历史教学改革具有多方面的作用。如有利于激发学生的学史兴趣；有利于学生参与教学活动；有利于学生形成“探究式”学习方式等，历史学科的独特性质，使其拥有丰富的课程资源，除教科书之外，历史教学应充分利用图书馆资源，乡土社区资源，信息网络资源以及历史题材的影视作品，历史遗迹，博物馆，纪念馆，爱国主义教育基地等。

关 键 词：课程资源 开发  基础教育 新课程  中学历史 基础教育

分 类 号：G633.5[教育学类]