文献类型：期刊文章

作　　者：王晖[1]

机构地区：[1]江苏金坛市洮西中心小学

出　　处：《小学教学参考》

年　　份：2002

期　　号：10

起止页码：39-40

语　　种：中文

收录情况：NSSD、普通刊

摘　　要：【主持人语】本期“教材教法”栏目的文章,赏心悦目,不能不读。《处处“留空”不落空》一文,针对传统教学中“满堂灌”的通病,提出了在课堂中,让学生拥有充分思考的时间和空间的三点“留空”做法,并指出运用“留空”艺术,有利于学生自主意识的形成,有利于培养和发展学生独立求知能力。作者之言,语重心长。《数学是“做”出来的》一文,通过两个精彩教学片断的实录和评析,从教学思想、教学艺术的高度,充分肯定著名特级教师吴正宪,让学生“做数学”的成功教学方法,使读者感悟到,只有通过“以情促知———学而生乐———乐而需学———学而生爱”这样一个循环圈,才能实现学生的知、情和谐发展。吴正宪的教学艺术值得探讨、学习、借鉴。《贴近生活教学应用题》一文,介绍以新课标的精神为指导,进行开放性练习的设计和教学的创新做法,新颖实在,操作性强,学了能用。

关 键 词：课堂教学 “留空”艺术  小学  数学教学 创新意识  教学方法

分 类 号：G623.5[教育学类]