文献类型：期刊文章

作　　者：邵光华[1] 顾泠沅[2]

机构地区：[1]曲阜师范大学数学系 [2]上海教育科学研究院

出　　处：《教育研究》

年　　份：2002

卷　　号：23

期　　号：9

起止页码：20-24

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2000、CSSCI、CSSCI2000_2002、NSSD、RCCSE、RDFYBKZL(收录号：197100)、RWSKHX、SKJJZZ、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：本文对我国中小学青年教师的压力情况进行了研究 ,得出如下结论 :教师职业是一种压力程度颇重的职业 ;我国青年教师普遍承受着较重的压力 ,不同类别的教师压力感有所不同 ;压力感在教师性别上没有显著差异 ;普通学校教师压力感比重点学校教师压力感重 ;乡村教师比县 (市 )城教师压力感重 ,但没有显著性差异。通过因素分析 ,得出教师压力来源的 1 6个因素 ,不同类别教师在一些因素上存在一定的差异。对调查结果做了分析 。

关 键 词：青年教师 教师压力 压力感 压力来源  中小学  职业压力  人际交往 工作负担  

分 类 号：G451[教育学类]