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社会转型时期学校德育的反思与构建
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]中央教育科学研究所德育研究中心
年 份：2002
卷 号：23
期 号：9
起止页码：3-8
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2000、CSSCI、CSSCI2000_2002、NSSD、RCCSE、RDFYBKZL(收录号：227288)、RWSKHX、SKJJZZ、ZGKJHX、核心刊
摘 要：我国由计划经济向市场经济的转型给学校德育工作带来了机遇与挑战。本文反思了社会转型对学校德育工作的双重效应 ,提出处理好德育的适应性和超越性、教师主体性和学生主体性 ,以及德育导向的一元化与道德实践的多元性的关系 ,整体构建具有中国特色的德育体系 ,使其成为代表先进文化前进方向、适应贯彻“以德治国”方略要求。
关 键 词：社会转型时期 学校德育 构建 德育实践 德育主体 德育体系
分 类 号：G410[教育学类]
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