期刊文章详细信息
教育评价价值取向研究
Orientation research of educational apprasial value
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江西师范大学高教研究所
年 份：2002
期 号：10
起止页码：5-7
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2000、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要：建立科学的教育评价价值取向,是使教育评价活动客观公正的前提和基础。本文首先对教育评价价值取向的相关概念进行了界定和比较,然后论述了建立科学的教育评价价值取向的理论依据。
关 键 词：价值取向 教育评价 教育测量 教育方针 教育目的 评价主体
分 类 号：G40－058.1]
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