期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]浙江树人大学人文学院,浙江杭州310015
年 份:2012
卷 号:12
期 号:1
起止页码:78-80
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:与传统的教学形式相比,体验式教学法具有教育情景模拟性、教育主体参与性、教育结果有效性等特点.文章以《职业素养概论》课程为例,探讨体验式教学法在教学中的应用.在该课程的日常教学实践中,通过创设情境、迁移学习、实践训练等方法,从认知、情感、行为三方面对体验式教学法的实施、运用进行探索.
关 键 词:体验式教学 职业素养 人才培养 教学改革
分 类 号:G642.4]
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