期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]浙江师范大学幼儿园
年 份:2011
卷 号:0
期 号:3X
起止页码:16-17
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:2~3岁幼儿具有"自我中心"的思维特点,通过幼儿园集体生活,培养分享行为,有利于幼儿亲社会能力的发展,帮助幼儿学习如何与人交往,迈出社会交往的第一步。行为结果强化、榜样示范、言语指导、个人体验等都是培养2~3岁幼儿分享行为的有效策略。
关 键 词:2~3岁幼儿 分享行为 策略
分 类 号:B844.12]
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