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期刊文章详细信息

高中数学课前预习的布置与处理    

  

文献类型:期刊文章

作  者:任银玲[1,2]

机构地区:[1]山东师范大学数学科学院 [2]淄博市临淄区金山中学

出  处:《数理化学习》

年  份:2010

卷  号:0

期  号:4X

起止页码:18-19

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:一、前言课前预习是学好高中数学的重要环节之一,在学习高中数学的过程中,老师指导学生预习,学生自主预习,循环往复,可以培养学生的自主学习能力,让他们学会独立思考、独立学习、自主探究,从而掌握获取知识的科学的学习方法,养成热爱学习、自主学习的好习惯。

关 键 词:高中数学课  学习方法  自主学习  自主探究能力 功利色彩 知识框架 学习过程  最值问题 学习效果  粗读

分 类 号:G633.6[教育学类]

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同被引文献:

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