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英语泛读课程教学模式之我见
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]武汉大学东湖分校外国语言文学学院,湖北武汉430212
年 份：2008
期 号：3
起止页码：281-282
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：目前,在英语专业泛读课程教与学的过程中存在一些误区,本文对这些误区进行了分析,同时提出了自己对泛读教学的几点建议。
关 键 词：泛读 误区 教学方法
分 类 号：H319[外国语言文学类]
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