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期刊文章详细信息

浅谈音乐教育中的审美体验——以《黄河大合唱》部分乐章为例    

  

文献类型:期刊文章

作  者:寇瑾妍[1]

机构地区:[1]首都医科大学团委,北京100069

出  处:《首都医科大学学报(社会科学版)》

年  份:2009

期  号:1

起止页码:281-282

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:音乐美的表现存在于音乐艺术形象之中,没有艺术的实践,就没有了音乐,没有对音乐艺术实践中音乐美的感知与理解,就无法实施审美教育。本文立足于审美体验的角度,将从聆听感受作品、了解音乐背景及获得审美体验等方面来阐述如何更好的去欣赏音乐,由浅入深,学会感受音乐美的所在,同时满足听者对音乐审美方面更高、更深层次的精神需求,最终获得审美体验。

关 键 词:黄河大合唱 聆听 感受  审美

分 类 号:J60-4[音乐与舞蹈学类]

参考文献:

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同被引文献:

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