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现代教育语境下大学英语隐性分层教育研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]成都信息工程学院外国语学院,四川成都610225
年 份：2011
卷 号：27
期 号：S1
起止页码：159-161
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2008、CSSCI、CSSCI_E2010_2011、NSSD、RWSKHX、核心刊
摘 要：在现代教育语境下的大学英语教学中,在不分班的情况下,根据学生的英语知识和能力水平,分成不同的层次,确定不同的教学目标。教师运用恰当的教学策略,辅以不同的训练和辅导,借助各层本身的力量促进每一层次的学生都得到最好的发展。运用多媒体技术进行"隐性"分级教学具有可行性和现实意义。
关 键 词：现代教育语境 隐性分层教学 大学英语教学
分 类 号：H319[外国语言文学类]
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