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支架式教学在高职英语教学中的应用研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]成都纺织高等专科学校外语系,四川成都611731
年 份：2011
卷 号：27
期 号：S1
起止页码：134-136
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2008、CSSCI、CSSCI_E2010_2011、RWSKHX、核心刊
摘 要：建构主义教学模式下的支架式教学倡导"教师指导下的以学生为中心的学习",强调利用情境、合作、交流等环境要素为学生搭建合理的可以不断向上攀缘的支架,以形成对知识的意义建构。本文结合其基本理论阐述了支架式教学在高职英语教学中应用的必要性,对促进高职英语教学改革具有一定的启示意义。
关 键 词：支架式教学 最近发展区 建构主义 高职英语教学
分 类 号：H319[外国语言文学类]
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