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期刊文章详细信息

基础教育课程改革与教师角色创新    

  

文献类型:期刊文章

作  者:潘涌[1]

机构地区:[1]浙江师范大学人文学院

出  处:《人民教育》

年  份:2002

期  号:9

起止页码:15-18

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2000、RCCSE、RDFYBKZL(收录号:197784)、核心刊

关 键 词:基础教育 课程改革 教师角色 价值取向  

分 类 号:G632[教育学类]

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