文献类型：期刊文章

作　　者：顾惠娟[1] 包家明[2]

机构地区：[1]浙江大学医学院附属第二医院内科,浙江杭州310009 [2]杭州师范学院医学院护理系/杭州护理教育研究所,浙江杭州310003

出　　处：《护士进修杂志》

年　　份：2002

卷　　号：17

期　　号：9

起止页码：666-668

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2000、JST、RCCSE、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：目的在现行医疗制度改革下 ,利用医院有限的护士人力资源 ,开展高效率、高质量的健康教育工作。方法采用自制问卷对大陆 1 0个省、市部分医院的 3 0 0 0名护理人员进行护理健康教育模式、方法及相关知识的调查。结果 98%的护士认为很有必要建立以评估、诊断、目标、计划、实施、评价六个步骤为基本框架的护理健康教育工作方法 ;96 %的护士认为该套工作模式能在不同等级医院实施和推广 ;94%的护士认为医院有必要建立护理健康教育管理体系。结论针对不同等级医院、不同病种的病人 ,运用一套科学、系统、有效的工作方法和建立相应的管理体系 。

关 键 词：医疗制度改革 护理管理 健康教育 教育模式

分 类 号：R197.32] R193[公共卫生与预防医学类]