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“过敏试验”操作教学中两种授课法的对比研究
Comparison on two kinds of teaching method during the practice of hypersensitive test
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]第四军医大学吉林军医学院护理系,吉林吉林132013
年 份:2002
卷 号:17
期 号:9
起止页码:661-662
语 种:中文
收录情况:BDHX、BDHX2000、JST、RCCSE、ZGKJHX、核心刊
摘 要:目的比较复式授课法与单一授课法的教学效果。方法将 1 4 4名学员随机分成复式授课法组 (实验组 )和单一授课法组 (对照组 ) ,用操作考试成绩和完善操作的时间来评定其教学效果。结果两组学员完成操作所用的时间比较无统计学意义 (P >0 0 5) ;两组学员考核分数比较有统计学意义 (P <0 0 5)。
关 键 词:过敏试验 护理教学 授课法 对比研究
分 类 号:R47-42[护理学类]
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