期刊文章详细信息
人文精神在高中语文教学中的渗透
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省黄埭中学
年 份：2011
卷 号：0
期 号：8
起止页码：222-222
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：语文学科的性质决定语文教材选文应强化人文性,中学语文选文时要体现工具性和人文性的统一,即知识能力和思想品德教育应有机地体现在语文教材中。因此,新课改形势下,苏教版高中语文教材与过去相比选文加强了人文性篇目。在这样的情况下,自然在教学中加强人文精神的渗透变成了急需解决的难题。
关 键 词：新课改 高中语文教学 人文精神
分 类 号：G633.3[教育学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
