期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]云南财贸学院外语系,云南昆明650221
年 份:2002
卷 号:19
期 号:5
起止页码:118-120
语 种:中文
收录情况:CSSCI、CSSCI2000_2002、普通刊
摘 要:建构主义是 2 0世纪末兴起的重要理论学说。这个理论认为 ,知识和语言的习得是习得者在一定的社会文化背景下 ,利用必要的学习资源和条件 ,通过意义建构的方式获得。这种强调“以学生为主体”的理论 ,在我们今天的多媒体教学中有很强的针对性和实用性。本文从多媒体教学的实践出发 。
关 键 词:建构主义理论 多媒体教学 学生主体 高校 英语教学
分 类 号:H319[外国语言文学类] G434[教育学类]
参考文献:
正在载入数据...
二级参考文献:
正在载入数据...
耦合文献:
正在载入数据...
引证文献:
正在载入数据...
二级引证文献:
正在载入数据...
同被引文献:
正在载入数据...