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中、美、日中学地理课程的比较研究
The comparative study of geographical curriculum in China, USA and Japan
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]沈阳大学师范学院社科系,辽宁沈阳110016
年 份：2002
卷 号：4
期 号：3
起止页码：100-103
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：本文选择世界上有代表性的美国、日本为比照国家 ,以国家之间地理课程的差异为立论的基本前提 ,运用描述法、比较法、地区差异分析法 ,对中、美、日课程设置、教学目的等内容进行分析比较研究 ;首先运用描述法描述中、美日中学地理课程的特点 ,为进一步分析、比较和做出结论而积累必要的资料 ,然后经过分析和综合得到一般的评价 ,揭示中、美、日地理课程的特点及差异为我国地理教育提供有益的参考借鉴。
关 键 词：中学 地理课程 比较研究 中国 美国 日本 地理教学 教学目的 课程设置
分 类 号：G633.55[教育学类]
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