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数学思维如何在小学数学教学中体现
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]河北省秦皇岛市北戴河区育花路小学,河北秦皇岛066100
年 份：2015
期 号：3Z
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：长期以来,人们都在思索到底什么是数学思维?本文指出,数学思维是指学生通过数学基础知识的学习之后,利用自己的方法对数学现象、本质等进行分析与解读的一种思维能力,它在学生小学数学学习中有着至关重要的地位。与其他思维表现形式不同,数学思维有着明显的特征,比如灵活多变、创造性十足等,对小学生的数学思维进行引导和开发,既有利于促使小学生了解数学知识,也有利于完善学生自我学习中的不足之处。本文就数学思维如何在小学数学教学中体现展开论述,旨在促进学生的全面发展。
关 键 词：数学思维 小学 数学教学 体现
分 类 号：G623.5[教育学类]
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