文献类型：期刊文章

作　　者：李轮[1,2] 燕士力[3] 王森林[4,5]

机构地区：[1]河海大学马克思主义学院 [2]河海大学 [3]河海大学离退休工作处事务科 [4]河海大学水文水资源学院 [5]河海大学研究生院招生办公室

出　　处：《产业与科技论坛》

基　　金：2016年度江苏省教育科学"十三五"规划重点课题(编号:C-a/2016/01/16);2017年度河海大学高等教育科学研究面上课题(编号:20171206);2017年度河海大学中央高校基本科研业务费项目(编号:2017B44814);2017年度河海大学中央高校基本科研业务费项目(编号:2017B46114)阶段性研究成果;2018年度河海大学小型教学管理课题项目(Ⅱ类)

年　　份：2019

卷　　号：0

期　　号：3

起止页码：253-255

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：为充分整合社会资源,将博士生创新能力发挥到最大效用,根据博士生的学习特点与其密切相关的角色定位,从构建原则、管理框架、运行程序等方面,运用S-MD分析方法,从学生、院校、导师以及社会等维度,对博士生创新能力层次模型进行探索与研究。

关 键 词：创新创业 博士生 创新能力  模型构建

分 类 号：G643]