期刊文章详细信息
基于问题学习的程序设计课程教学研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏科技大学张家港校区基础教学部
年 份：2013
卷 号：0
期 号：17X
起止页码：205-205
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：分析我校VisualC++程序设计课程教学的现状和存在的问题,结合笔者实际教学经验,在PBL教学模式内涵的基础上,提出一种基于问题学习的程序设计课程教学模式,并对教学方法提出若干个思考,为今后的改革提供新思路。
关 键 词：程序设计 教学研究 PBL教学法
分 类 号：TP311.1] G642.4[计算机类]
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