期刊文章详细信息
促进研究型教师群体形成机制的探索
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省金坛市洮西实验小学
年 份：2002
期 号：3
起止页码：14-16
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：教育的发展、教育改革的深化需要教育的创新,需要广大教师不遗余力地去研究新问题,探索新思路,总结新经验,发展新理论.而能够承担这一任务的教师必须是具有一定科研素养的研究型教师,这也是知识经济时代对教师提出的新要求.
关 键 词：研究型教师群体 形成机制 教师培养 科研管理机制
分 类 号：G451.2[教育学类]
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