期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]武陟职教中心
年 份:2010
卷 号:0
期 号:2X
起止页码:38-38
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:一、借助实物和图像及多媒体技术创设教学情景实物形象具体,可辨可认,真实确凿,有利于学生观察,分析辨别,加强对事物的认识和对真理的解剖。同样,图像也可以让学生感知事物,
关 键 词:情景教学 德育课 多媒体技术 思品课 情感激发 现代化教学设备 集体利益 理论联系实际 课堂教学 情感渗透
分 类 号:G633.2[教育学类]
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