期刊文章详细信息
小学语文阅读教学中教师角色定位与转换探讨
The Positioning and Transforming of Teachers’ Role in Primary Chinese Reading Teaching
文献类型：期刊文章
WEN Bingxue(Haikou 14th Middle School,Haikou Hainan,571000,China)
机构地区：[1]海口市第十四中学
年 份：2019
卷 号：0
期 号：8
起止页码：29-31
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：语文是所有学科的基础,如果学生能够学好语文,可以为其他学科的学习打下基础,在阅读教学中,教师应该对学生的阅读能力进行重点培养,并且,教师还应该正确对自己的角色进行定位,做好角色转换工作,在学生的阅读中,关注学生的内心想法,培养学生的阅读兴趣。在本文中,主要阐述了阅读教学的重要性,分析了阅读教学存在的问题以及教学低效的原因,提出教师角色定位与转换的策略。
关 键 词：小学语文 阅读教学 角色定位 转换
分 类 号：G623.23[教育学类]
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