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强化论在化学用语教学中的运用
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]山东省滕州市滕西中学,山东滕州277500
年 份：2002
卷 号：23
期 号：3
起止页码：40-41
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：采用传统的教学方法进行化学用语的教学 ,效果并不十分理想。尝试运用强化理论指导教学 ,采用逐步强化方式 ,将化学用语的教学目标加以分解 ,降低了学生学习的难度 ,取得了较好的成效 ,这对其它化学知识的教学也具有一定的借鉴意义。
关 键 词：强化论 化学用语教学 教学目标 奖惩目的 奖惩量 中学 化学教学 教学方法
分 类 号：G633.8[教育学类]
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