期刊文章详细信息
关注数学素养 有效设计导学
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省东海县温泉中学
年 份：2017
卷 号：0
期 号：9X
起止页码：10-11
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：'教是为了不教'(陶行知语),道明了教的最高境界,即当下流行的以学定教.多年来,我国中小学早就提倡'授人以鱼,不如授人以渔'.但笔者发现日常教学中还存在着一些问题,如注重知识传授,偏重灌输,忽视思维过程的展示,如此等等.只有让学生经历思考过程,获得思维方法,才能真正内化为经验和知识,形成能力.本文通过对导学的阐述,从几方面谈导学的有效设计,如有不妥,敬请指教.一。
关 键 词：有效设计
分 类 号：G633.6[教育学类]
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