期刊文章详细信息
本固方可枝茂——关于强化初中数学概念教学的探索
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省常熟市孝友中学
年 份：2014
卷 号：0
期 号：3X
起止页码：11-13
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：数学概念是中学数学基础知识的重要组成部分,也是发展学生思维、培养数学能力的基础.由于数学概念比较抽象,对初中学生认知能力有较高要求,因此,概念教学成为中学数学教学的难点之一.在目前的教学中,许多教师往往不重视概念课的教学,没有把本章节要解决的主要问题。
关 键 词：数学概念教学 中学数学教学 数学能力 二次根式 数学基础知识 学生认知能力 算术平方根 全等图形 全
分 类 号：G633.6[教育学类]
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