期刊文章详细信息
“互联网+”背景下基于微课和翻转课堂的大学英语教学模式研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]平顶山学院外国语学院,河南平顶山467000
基 金：2015年河南省教育厅人文社会科学专项任务研究项目(2015-szk-024)
年 份：2017
卷 号：33
期 号：16
起止页码：207-209
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要："互联网+教育"使得微课和翻转课堂等新的教学模式应运而生.微课可以充分调动学生的学习兴趣,以微蕴博,事半功倍.翻转课堂将课上的知识传授与课下知识内化进行反转,颠覆了传统的课堂模式.基于微课和翻转课堂的大学英语教学模式研究可以有效推动英语教学的变革和发展,本文对此进行了分析探讨.
关 键 词：互联网+ 微课 翻转课堂 教学模式
分 类 号：G434[教育学类] H319]
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